2020年决算公示

原平市永康小学2020年决算信息公开说明

第一部分  概  况

原平市永康小学为全额拨款事业单位，编制102名，在职人员64名，单位是股级，单位基本职能是实施小学义务教育，促进学生德智体美劳全面发展。。

一、本部门职责

原平市永康小学主要职责是：

（1）坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策；坚持正确的办学方向；认真执行教委颁发的小学思想品德教育大纲，采取生动有效的教育措施和方法进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为中心的思想品德教育，为把小学生培养成“四有”公民打下初步的思想基础。
    （2）认真完成普及初等教育的任务，严格执行小学教学大纲，保证完成小学教育、教学计划，力争“四率”均达到省教委要求；按教育规律办事，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展；积极进行教育思想、教学内容、教学方法和教育手段的改革；为初中输送合格的新生。
    （3）积极开展以普及为主的课外群体活动和体育传统项目运动队的训练；开展以预防为主、防治结合的卫生保健工作，做好常见病、多发病的预防和矫治。
    （4）加强美育。通过各学科和各种课外活动培养学生具有健康的审美观点。
    （5）有计划、有目的地进行劳动教育，并认真执行勤工俭学、勤工办学的方针，积极地有步骤地创造条件改善学校校舍和教学、体育、卫生、生活等方面地设备，切实加强学校管理工作。
    （6）认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《山西省实施<中华人民共和国义务教育法>条例》。

内设机构：

原平市永康小学内设机构为内设机构12个，分别是党务办、校务办、教务处、政教处、总务处、卫健室、财务室、安全办、少先队妇委会、文宣室、保卫科、幼儿园。我校为完全小学，设置小学1-6年级，共36个教学班。

二、部门预算单位构成

原平市永康小学为独立的决算单位。

第二部分2020年度部门决算报表(见附表)

一、01表：2020年收入支出决算总表

二、02表：2020年收入决算表

三、03表：2020年支出决算表

四、04表：2020年财政拨款收入支出决算表

五、05表：2020年一般公共预算财政拨款支出决算表(-)

六、06表：2020年一般公共预算财政拨款支出决算表(二)

七、07表：2020年政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、08表：2020年部门决算公开相关信息统计

九、09表：2020年一般公共预算财政拨款“三公”经费支出

第三部分2020年度部门决算情况说明

（一）上年结余情况说明

2020年年初结转和结余0万元，其中基本支出结转（0）万元和项目支出结转和结余（0）万元。

（二)一般公共预算收入情况说明

2020年收入727.22万元，全部为一般公共预算财政拨款收入，比2019年增加74.90万元，增加11.48%，其原因为：增加薪级工资、岗位变动增资。

（三）支出情况说明

2020年支出727.22万元，比2019年增加74.90万元，增加11.48%。其中：1、基本支出712.51万元。主要是人员支出和公用支出，例如人员支出工资，医保养老等，公用支出为办公费，水费，电费等，比2019年增加89.52万元，增加14.37%，其原因为：增加薪级工资、岗位变动增资。

2、项目支出14.72万元。主要用于（项目支出的用途），比2019年减少14.62万元，减少49.84%。原因：项目减少。

（四）三公经费情况说明

我单位2020年“三公”经费支出中因公出国(境)为0元，0人次；公务接待费为0元，0人次；公务用车购置及运行维护费0元。

(五)政府采购情况

2020年度政府采购20万元，主要为办公设备购置等。

(六)政府性基金情况说明

无政府性基金。

（七）2020年机关运行经费支出情况

我单位为全额事业单位，2020年无机关运行经费支出。

（八）国有资产占有使用情况

2020年底固定资产原值429.20万元，其中房屋建筑物199.05万元，通用设备158.91万元，专用设备13.31万元，家具46.67万元，陈列品0.58万元，图书档案10.68万元。

(九)本年结余情况说明

2020年年末项目支出结转结余（0）万元。

（十)名称解释

1、财政拨款收入：指县级财政当年拨付的资金。

2、年初结转和结余：指以前年度工作目标尚未完成，结转到本年按有关规定继续使用的资金；或以前年度工作目标已完成，剩余的滚存资金。

3、支出：指行政事业单位自身开展业务活动及其辅助活动使用各存资金项资金发生的基本支出和项目支出。

4、年末结转和结余：指本年和以前年度工作目标尚未完成，结转到以后年度按有关规定继续使用的资金；或本年和以前年度工作目标已完成，剩余的滚存资金。

5、基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

6、项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

7、“三公”经费：纳入县级财政预决算管理的“三公”经费，是指县级部门用财政拨款安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。

(十一)单位绩效评价情况

1、本年度部门预算支出绩效情况良好，完成学校发展总体目标任务。

质量指标达到以下目标：（1）改善办学条件，提高办学水平。（2）抓好师资培训，提高育人水平。（3）坚持育人为本，突出办学特色。（4）坚持依法治校，规范办学行为。

社会效益指标达到以下目标：（1）学校立足现实，促进特色班级品牌化，吸引优质生源，扩大办学规模。届时根据形势的发展争取上级支持，完善学校信息教育设备设施，力争做到全市领先，原平一流。（2）办学生喜爱、家长放心、社会满意的“文化圣园、数字校园、生态公园、阳光家园。

生态效益指标达到以下目标：坚持德育为先、能力为重、全面发展。在全面实施素质教育的主题下，让所有的学生经过我们的教育，使德智体美综合素质在原有的基础上都得到全面发展，具有自主持续发展的能力。

可持续影响指标达到以下目标：根据国家、省、市《中长期教育改革与发展纲要》精神和上级有关规定，进一步修订、完善学校《章程》、教师工作和绩效工资量化考核制度、教师出勤制度、教师教学常规制度、班级学生常规管理等学校规章制度，做到学校管理规范化，推动教育内涵发展。

2、评价结论及建议

评价结论：本年度部门预算支出绩效情况良好，完成学校发展总体目标任务。以科学发展观、国家的教育方针和先进的教育理念为指导，根据学校实际和社会需求，坚持“阳光六年、多彩一生”的办学理念，以“创阳光名校 育阳光学子”的办学目标，努力改善办学条件，不断强化内部管理，全面实施素质教育，以学生发展为中心，突出学校内涵发展，在提高教育质量、促进学生全面发展的同时，凸显“阳光生态文化”、“阳光教师文化”、“阳光德育文化”、“阳光活动文化”、“阳光课改文化”的“阳光五品文化”教育特色，努力达到“五化标准”，即教育思想现代化，学校管理规范化，办学条件标准化，师资素质专业化，学生素质优良化，助力原平名校建设，夯实品牌基础。

存在问题：全员参与的意识还不够强。

改进建议：逐步建立全员参与绩效目标评价意识。

原平市永康小学

2021年8月17日