如何培养小学生的劳动技能

     教育是为了全面提高学生的综合素质，是为了让学生适应未来社会的发展，因此我们在教育教学中，不仅要培养学生学习的能力，还要培养学生劳动的能力。

 经调查发现，学生的学习成绩与劳动技能并不成正比。可见教会学生劳动技能在当前教学中尤为重要。那么我们应该如何培养小学生的劳动技能呢？我认为应该从以下几个方面去做：

     作为班主任老师，我们首先要做的就是转变他们的这种观念，让他们认识到劳动是光荣的，只有劳动，才能把理想变为现实；只有劳动，才能创造出美好的生活。在学生刚入学的时侯，我们就教育学生自己洗手、洗脸、涮牙、穿衣服等，教他们自己的事情尽量自己做，如果实在有困难，才让父母帮着做。中高年级的时候，学生已经能明白一些道理，我们会给他们讲一些相关的故事和道理，使他们懂得劳动的重要性。其次，我们要在教学中渗透对学生劳动技能的培养：如在语文课上，可以让学生写写有关劳动方面的作文，让他们先去尝试劳动，然后把自己在劳动过程中的酸甜苦辣变成文字记录下来；我们还可以在音乐课上教他们学唱一些赞美劳动的歌曲如《劳动最光荣》、《五月的鲜花》等让学生在得到艺术熏陶的同时进一步了解劳动的必要性。

 另外，在教学生劳动技能的同时要培养学生的安全防范意识。如要让学生明白发生火灾时了解怎样使用灭火器，如何逃离现场，知道火警电话119；告诉学生用电时，不要用湿手去摸开关，发现意外要立刻切断电源，如果由于电路短路起火时，不能用水去浇灭火等相关的安全知识。学生刚开始学习劳动的时候，劳动的过程我们要身体力行，进行指导。我们要积极的参与到劳动中，发扬吃苦耐劳的精神，给学生做出表率。

 总之，劳动是学生学习的工具，是我们实施素质教育的手段，一切知识起源于劳动。在二十一世纪的教育事业中，需要我们培养有丰富知识的人才，更需要我们培养不怕苦、不怕累的具有吃苦耐劳精神的劳动者。让我们从小重视对学生劳动技能的培养，让我们的学生在劳动中健康快乐成长吧！

                                                                                原平市永康小学网校管理员：任建琴

                                                                                                  2012.11.15