教研室对全市各学校教学教研工作进行年终考核

本网讯 从2014年12月23日开始，教研室对全市各联校、学校教学教研工作进行年终考核，本年度的教学教研考核实行分等级评价，旨在促进全市教育的均衡发展，使不同等级的联校（学校）在原有基础上有明确的工作目标，具体的工作重点，且工作有成效、见实效。

考核办法为：D级联校（学校）只考核小学的入学率、巩固率、正常的教育教学管理，重点考核课程开设、教学行为规范情况、教师队伍建设，并对办学中的困难进行调研。C级联校（学校）考核初中的入学率、巩固率、正常的教育教学管理，重点考核课程开设、教学行为规范情况、教师队伍建设，并对小学教育教学质量提升、制止生源流失、课程改革、教研工作开展进行考核评价。B级联校按5项考核，初中、小学按7项，教师按3项进行考核。A级联校（学校）除按考核细则考核外，重点考核是否出经验、出成果，是否进行示范引领、区域帮扶、建设学习型组织、课改是否进入深水区。市直、民办学校放在一个系列进行考核。

具体考核检查工作采取听校长（分管副校长）汇报教学工作，观课，议课，查看资料记载，检查教案、作业等。最后，检查组进行反馈。本次考核分三个组同时进行，分别由教研室主任周俊义、副主任温世彤、杨旭文带队，教育局分管副局长宋建龙亲自深入各联校、学校进行督查指导，本次考核工作将在1月6日结束。（宋卫国 宋三毛）