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携手教学 共创佳绩

2012年11月16日 00:01:26 来源:山西省原平市永康小学 访问量:403

       

                                  携手教学    共创佳绩

        为了使青年教师更快更好地适应教育教学工作,使语文科组成为一支结构合理、业务水平高的教师队伍,近年来,我一直指导任建琴等老师进行备课,授课。

首先,指导备课。

备课包括备教材和备学生,充分备课是上好每堂课的关键和前导。在课程改革浪潮的推动下,我细心指导任老师学习《新课程》,研究新教法。教她如何确立每节课的重点和难点,如何寻找突破口;并针对课堂上会出现的情况,提出具体的解决方案。还与任老师交流,分析学生的实际情况,制订相应的教学方法。

其次,指导上课。

计划每周互听课至少一次,通过听课,评课,指导任老师如何更好的上好每一节课,如何想方设法使学生感兴趣,乐于学习语文,渴望多学习语文,并从生活实际问题中发现语文,运用语文;使每节课的难点,重点更能让学生接受和理解。

再次,指导提高业务水平,做好课后反馈。
每周指导任老师测试一套小考模拟题,从整体上把握知识点,提高对教材的融会贯通。我常对任老师说:“课后反馈是检查学生对现阶段知识点掌握情况的重要的一环,一定要合理安排好课后的检测,还要进行必要的面批。”

在我耐心的指导之下,任建琴老师的教学水平得到了很大提高。今后,我们会继续努力,力争在教学中获得更大的成就。

                                                                 省骨干教师:刘亚楠

                                                 2012.11.15

 

编辑:任建琴
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